Expérience scientifique…

Régulièrement, les élèves du cycle 3 réalisent des expériences en sciences afin de mieux comprendre les concepts scientifiques. 

Les expériences encouragent les élèves à se poser des questions, à formuler des hypothèses, à analyser des données et à en tirer des conclusions.

Cette semaine nous avons essayé de répondre à la question:  Comment fait le funambule pour marcher sur un fil?

En équipe, nous avons imaginé des expériences à l’aide d’un bouchon, d’un cure-dent, de pics à brochette  et de pâte à modeler afin de représenter la situation du funambule.

Regardez les résultats:

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